Mime à tous
Cycle 3
Compétences visées : Favoriser la communication entre les joueurs - Développer l’imaginaire
Durée du jeu : 10 à 30 minutes
Matériel nécessaire : Préparer des mimes (personnages, métiers, animaux, situations…)
Règle du jeu :
But du jeu : interpréter et comprendre un mime et le compléter. Avec un groupe de 8 à 10 participants maximum, le meneur demande un volontaire qui choisit (ou tire au sort) une imitation de quelque chose que connaissent les autres participants ou un grand nombre d’entre eux. Chaque fois qu’une personne du public comprend ce qui est mimé, elle doit aller sur scène pour compléter (aider) le mime et l’aider à poursuivre son action. On ne monte sur scène que lorsqu’on a identifié ce qui est mimé. Le « mimeur » de départ doit interagir avec le nouveau personnage monté sur scène sans quitter le rôle qu’il interprète.
Exemple : le mime imite un contrôleur de train SNCF, les autres peuvent faire des passagers dans le train - Le mime imite une secrétaire, les autres peuvent faire le bruit de la machine à écrire, du téléphone, imiter un client...).
Lorsque tout le monde est sur scène ou après un certain temps défini, on demande au dernier spectateur monté sur scène de quel mime il s’agit.