Le parachute est une grande toile résistante de forme circulaire constitué de fuseaux de couleurs différents, de diamètre variable, avec ou sans ouverture centrale et poignées. Sa solidité, sa facilité d’emploi et de rangement le rendent très fonctionnel. L’utilisation collective par tout un groupe sa taille, en font une particularité originale pour un matériel de motricité.

Cet outil permet de développer la coopération et l’esprit d’équipe. Il favorise les relations interpersonnelles et permet à l’enseignant de se décentrer.Dans les jeux de parachutes il n’y a pas de perdant ; la plupart des activités ne font pas appel à l’esprit de compétition. L’activité est centralisée autour du jeu et du plaisir de réaliser une action collective.

Le parachute offre une multitude d’activités physiques de coordination et d’expression. Son utilisation développe des capacités relevant de domaines différents :

• corporel  : motricité globale (coordination générale, enchaînement de geste, rythme, équilibre)
• spatial : latéralisation, orientation, déplacements
• social  : coopération, respect des autres, solidarité
• créatif  : imagination (recherche de nouvelles figures) et expression

Grâce aux jeux de parachutes les élèves apprennent à se situer dans l’espace et à coopérer ; ils font preuve de créativité et de spontanéité. Ils utilisent un outil collectif, dans la poursuite d’un objectif commun, tout en respectant des règles simples.